Baisse des effectifs dans les collèges et lycées en ZEP : 30 postes en moins, où est l'ambition réussite promise ?

Alors que le gouvernement et son toujours très causant président de la république avaient annoncé le renforcement des moyens dans les établissements classés ZEP, afin de contrebalancer la libéralisation de la carte scolaire qui les prive de leurs meilleurs élèves, les dotations horaires annoncées par le rectorat sont exactement à, l'inverse, déclenchant la fureur des parents.
Il part du principe que le nombre d'élèves va baisser plus vite (- 365) que la pression démographique (-25 élèves actuellement en CM2, c'est facile de les compter) - ce qui de facto va monter les effectifs dans des établissements où, justement, les classes moins nombreuses sont indispensables

• 340,5 H supprimés dans les collèges de Nanterre ce qui équivaut à 19 postes enseignants en moins : collèges André Doucet (-86), les Chenevreux (-21), Paul Eluard (-56,5), Victor Hugo (-48,5), Jean Perrin (-58,5), Evariste Galois (-70).

Dans les lycées, le rectorat prévoit 74 élèves en moins et supprime donc 200,2 H par rapport à la dotation 2007, ce qui représente 11 postes enseignants), alors que la perte de 74 élèves représente 146 H en moins selon leur ratio. Cet écart non justifié représente 3,5 postes enseignants.
Au total les collégiens et lycéens Nanterre perdent l’équivalent de 30 postes

dont au moins 18,5 qui ne se justifient pas au vu de nos effectifs actuels en CM2 et dans les lycées. En outre, le nombre d'heurs supplémentaires étant supérieur à l'obligation faite aux enseignants en termes de durée de travail, il peut yu avoir des heures impossibles à assurer.
La baisse de 3% constaté au Lycée Joliot-Curie est particulièrement symbolique car elle correspond à ce que la loi accorde en moyens supplémentaires aux établissements classés ZEP, qui est donc supprimé.
Le lycée a maintenant le coefficient HSE (ratio nombre d’heures/ nombre d'élèves) le plus mauvais des lycées ZEP du département à l'exception du lycée  Maupassant de Colombes.  Il s'établit désormais à 1.72 (contre 1.79 l'année précédente). Merci l'égalité des chances.
Si vous pensez que votre enfant n'a pas à faire une heure de trajet quand il a un collège ou un lycée près de chez lui
Si vous croyez à la mixité sociale quand facteur essentiel de l'éducation d'un citoyen
Si vous voulez que tous les enfants bénéficient des mêmes chances de réussite et docn que les moyens soient adaptés aux difficultés qu'ils rencontrent et à la capacité de leurs familles de les aider
Mobilisez-vous, écrivez au ministre : M Darcos aura certainement plus de temps à vous consacrer puisqu'il n'est plus maire de Périgueux.